Зміст:

1 Турецька мова з любов’ю
2 Таблиця часів (приклади відмінювання дієслів) – часи у французькій мові
3 Скільки всього часу у німецькій мові. Минулий час (Präteritum)
- 3.1 Прості діалоги для знайомства
- 3.2 Діалоги для окремих ситуацій
  - 3.2.1 Сьогодення.Präsens

Турецька мова з любов’ю

Турецькі граматичні часи, то такий же гемор як і у англійській і у будь-якій іншій мові, вже перепрошую за відвертість.

Але є і хороша новина: якщо вже розібралися, то знайте: половина граматики у вас у кишені і позору при розмові з носіями мови матимете значно менше. Ги.

Якщо є можливість, сходіть до викладача професійного хоча б на цю тему, то прояснить багато, а з викладачем займе всього години 2-3. Але, якщо ви досить дисципліновані, то, виевнена, здолаєте цю страшну химеру. Борітеся – поборите, казав класик.

Отже. Почнім з того з в турецькій сучасній мові 5 простих часів, і кілька складних. В складні вдаватися зараз не будемо, а от прості натаскаємо.

· Теперішній
· Майбутній
· Аорист
· Минулий (буває доконаний і недоконаний)
· Минулий неочевидний

Аорист – гарне слово таке, ммм)) а це всього навсього невизначений імперфект, а якшо геть по-людськи, то дії відбува ç ються у теп/мин/майбутньому назагал, але не відомо коли конкретно. Наприклад: Я співаю (може зараз, а може я взагалі круглосуточно співати люблю, шо сюсідям вуха заклада). Я співав пісні (ніякої обставини часу нема і край, вот вам і неопредєльонность, шо власне і є визначальною рисою для аористу). В цьому часі також розрізняємо теперішній, минулий і майб. Для прикладу сьогодні розберемося лише з теперішнім.

Минулий доконаний час – дія відбулася і забулася. Або ж не забулася, головне шо процес дії закінчено.

Минулий недоконаний – дія відбувалася, може даже мусолилася, але завершитися їй була не судьба. Типу, як у школі: ти прочитав Захара Беркута? – ну я читааав.. Вот отакий то час.

Минулий неочевидний час . В цього часу теж купа гарних філологічних заковиристих назв, але мені подобається саме ця і от чому: дію, що відбувалася у минулому мовець сам-лічно не наблюдав, почув дзвін, як то кажуть. Цей час розпізнати легко-просто, бо тут при дієсловах є закінчення –miş, -mış, -muş, – müş.

Таблиця часів (приклади відмінювання дієслів) – часи у французькій мові

Якщо для засвоєння більшості тим французької граматики потрібно 1-2 уроку, то розуміння системи часів вимагає набагато більших зусиль. Але можна значно скоротити ці зусилля, якщо тримати в голові 2-3 базові принципи.

Буде помилкою намагатися співставляти часи в російській і французькій мовах! Хоча б тому, що робиться акцент на різних аспектах дії, звідки така кількість форм дієслова (ця особливість ще більш формалізована в англійській мові).

Безліч форм дієслова не повинно вас лякати: мова використовує такі «блоки» як допоміжне дієслово. основа. закінчення. Навчання і полягає в тому, щоб навчитися виділяти ці блоки. Сподіваємося, що уроки і тренажери ProLingvo допоможуть навчитися «розшифровувати» ці форми, а потім і безпомилково використовувати їх.

Скільки часів у французькій мові?

Три часу, але багато видо-часових форм. з якими ми познайомимося нижче.

«Прості» і «складні» часи

Вивчити відмінювання дієслів легше, якщо розділити часи на 2 частини (це розподіл відображено в Таблиці 1):

7 «простих» часів.

відмінюється сам дієслово (я роблю, я робив, я зроблю, я зробив би, щоб я зробив);

відмінюється допоміжне дієслово в будь-якому з 7-ми простих часів, плюс додається дієприкметник минулого часу.

avoir. я маю зробленим, я мав зробленим, я буду мати зробленим, я мав би зробленим, щоб я мав зробленим;
être. я є прийшов, я був прийшов, я буду прийшов, я був би прийшов, щоб я був прийшов;

Детальніше див. Під таблицею. Вивчіть Таблицю 1, щоб вловити закономірності (повтори).

Таблиця 1: відмінювання дієслів першої групи в усіх часах

в лівому стовпчику – прості часи;
відмінювати сам дієслово (звертайте увагу на основу і закінчення)

в правій колонці – складні часи (= складові);
досить запам’ятати дієприкметник минулого часу, перед яким ставиться допоміжне дієслово в часі з лівої колонки

INDICATIF
дійсного способу (повідомляє про факт)

Plus-que-parfait
que j’eusse dans é
que tu eusses dans é
qu’il eût dans é
que nous euss i ons dans é
que vous euss i ez dans é
qu’ils eussent dans é

характер дії

Розподіл на “прості” і “складні” часи дозволяє зрозуміти характер дії. У російській мові є дієслова доконаного і недоконаного виду (читав / прочитав); у французькому це поділ пішло далі:

Осмислення цих трьох пунктів дозволить не заплутатися у французькій граматиці і правильно сприймати тексти на французькій мові.

Допоміжне дієслово AVOIR: вказівка на завершеність дії

Форми відмінювання дієслів з допоміжним дієсловом avoir (мати) дозволяють зрозуміти, що:

дію до моменту мовлення завершено (я маю результат);
чи знаходиться сам момент в сьогоденні, минулому або майбутньому (на це вказує час допоміжного дієслова: маю, мав (а), матиму результат).

Подивимося на прикладах (щоб було легше зрозуміти логіку, обмежимося першою особою).

j’ai – я маю;
j’avais – я мав (а);
j’aurai – я буду мати;

j’ai chanté une chanson – я імеюспетой пісню (так буквально говорять французи; “правильний” російський переклад “я заспівав (а) пісню”, але ми ж вчимо французький, а не російську мову);
j’avais chanté une chanson – я мав (а) проспівали пісню (акцент на результаті в минулому);
j’aurai chanté une chanson – я буду іметьспетой пісню (акцент на результаті в майбутньому, дія передує іншому дії – коли я заспіваю пісню, я тебе запрошу);

Отже, саме дієслово avoir дозволяє зрозуміти ту ідею, яку мовець хоче передати слухає (читає):

що дія завершено до деякого моменту;
чи стосується цей момент до цього, минулого або майбутнього.

У Таблиці 1 дані 6 форм, які треба вивчити в першу чергу; нижче, в таблиці 2, дані всі 14 форм дієслова (15-я форма – наказовий спосіб).

Таблиця 2 (chanter – співати; 3 простих і 3 складових часу)

Схожі статті

Скільки всього часу у німецькій мові. Минулий час (Präteritum)

Навичка вільна розмовної мовина початку вивчення будь-якої мови здається якщо не недосяжним, то точно вимагає чимало зусиль, що нерідко відлякує поліглотів-початківців, які не звикли чути свій голос, що говорить іншою мовою. Однак говорити англійською потрібно, при цьому – від початку вивчення, і цей розділ допоможе вам взяти легкий старт. Відеофайли з текстовими та аудіодоріжками допоможуть не лише запам’ятати, як окремі фрази будуються, а й як вони вимовляються.

Діалоги англійською мовою представлені в різних тематичних аспектах: у цьому розділі є як і елементарні питання, на які учні відповідають на самому початку вивчення мови, так і окремі ситуації, які будуть корисні в тих випадках, якщо ви вивчаєте мову виключно для подорожей. Розігрувати подані ситуації можна як поодинці, так і в парах.

Прості діалоги для знайомства

Всі, хто відвідував уроки англійської в школі, знають, з чого починається його вивчення: саме зі знайомства. Робиться це не тільки тому, що викладачеві потрібно якнайшвидше познайомитися з учнями, а й тому, що інформація про себе рідко зачіпає лексичні блоки, невідомі початківцю. Зрозуміло, необхідність повного уявлення у разі спілкування з носієм може і не з’явитися, однак ви вже будете здатні коротко розповісти про себе, перерахувавши найважливіші пункти своєї біографії.

Для тих, хто вивчає англійську самостійно, дуже корисним буде, наприклад, діалог? – Співрозмовники зустрічаються вперше, запитують один в одного імена. Зрозуміло, мова уповільнена і зроблена максимально зрозумілою (у розмовній англійській, ймовірно, буде складніше), але початківець може вже слухати, як потрібно знайомитись, і повторити за учасниками відео.

Інше, не менш важливе питання -? – обов’язкова частина будь-якого знайомства, особливо там. Зрозуміло, поки ви не можете пуститись у докладний опис культурних аспектів та традицій своєї країни, але можете дізнатися, як уточнити національність вашого співрозмовника і навіть батьківщину його акценту!

Ну і, зрозуміло, як без дотримання правил ввічливості – питання у житті вашого співрозмовника та його близьких людей? Вивчіть ці діалоги, і ви не помітите, як ваша впевненість у власному знанні іноземної мови дуже збільшиться!

Діалоги для окремих ситуацій

Виходячи за межі класної кімнати (і зони комфорту), можна уявити себе в більш проблемному середовищі, ніж знайомство з однією людиною для подальшого спілкування. Навіть якщо ви все ще на рівні Початківця, ви можете потрапити в ситуацію, в якій потрібно ставити питання, наприклад: або про те, потрібна вам будівля (на місце Holiday Inn можна поставити що завгодно: вокзал, торговий центр, готель). До речі, ці діалоги можна модифікувати, додавши в них відомі вам приводи місця та напрямки: регулярне їх використання допоможе швидше їх запам’ятати!

Мабуть, найпоширеніше питання для туристів за кордоном, які відчайдушно шукають когось, у кого можна було б спитати поради, це: Коли це питання буде задане, можна буде сказати, що спілкування почалося, оскільки розмовляючі встановили мову.

Зрозуміло, коли ви опиняєтеся в ситуації, що вимагає володіння мовою на достатньому рівні для обміну інформацією (як правило, це стосується тих моментів, коли ви приходите за кордоном до ресторану або навіть простого магазину), доводиться задіяти не тільки пасивне використання мови через мовні шаблони, але й активне – вам доведеться вислухати співрозмовника та зрозуміти його відповідь. Однак тут працюють два дуже важливі моменти:

заздалегідь опрацьовані діалоги англійською дозволяють припустити хоча б теоретично, що вам можуть відповісти, і ви менше боятиметеся, якщо будете хоча б приблизно уявляти, як поводитися;
почати розмову набагато легше, маючи в запасі кілька фраз, нехай і завчених, зате стовідсотково правильних і в граматичному, і в лексичному сенсі.

Є і гарні новиниЯкщо ваш співрозмовник побачить, що у вас проблеми з мовою, він може почати стежити за собою і використовувати простішу лексику, або навіть мову жестів. Одним словом, комунікація все одно відбудеться навіть якщо вам не вдасться зрозуміти, що саме вам відповіли.

Зрозуміло, для закріплення матеріалу вам потрібно повторити його не раз, а кілька, але нескінченно сидіти над одним діалогом все одно не варто. Згодом можна навіть подумати про складання власних діалогів – нехай форма залишається такою ж, а зміст дещо змінюється. Це допоможе вам закріпити вивчені граматичні конструкції та стати на доріжку до самостійного складання розмовних фраз іноземною мовою.

Тимчасові (брем.) форми (ф0р.) дієслова (дієслова) в німецькому дозволяють визначити, в якому конкретно часу протікає дія.

Тимчасових форм дієслова у німецькій мові шість , а саме:

Дана брешемо. фор. є простою, тобто для її утворення не потрібна участь допоміжних дієслів. При відмінюванні німецьких дієслів. у цій формі відповідні особисті закінчення додаються до дієслівної основи, наприклад:

Дієслово. з перекладом	Приклад німецькою	Переклад на російську
trösten – втішати	Ich tröst-e ihre Kinder.	Я втішаю її дітей.
giessen- поливати	Du gies-st deine Blumen regelmässig.	Ти регулярно поливаєш свої квіти.
überprüfen – перевіряти	Er (sie) überprüf-t unsere Berechnungen.	Він перевіряє наші розрахунки.
sammeln – збирати	Wir Sammel-n Pfifferlinge.	Ми збираємо лисички.
verzeihen – прощати	Ihr verzeih-t eure Feinde.	Ви прощаєте своїх ворогів.
verfassen – складати	Sie (Sie) verfass-en ein wichtiges Dokument.	Вони становлять (Ви складаєте) важливий документ.

З особистими закінченнями в Präsens загалом все нескладно, проте є в німецькій мові такі дієслова, які у третій та другій особі Singular ( однини) даної брешемо. фор. демонструють зміни докорінно, наприклад:

Подібні кореневі зміни відбуваються у багатьох сильних дієслов, слабкі їх ніколи не демонструють.

Функціональні особливості Präsens:

Barbara kann nicht sprechen, sie ist im Badezimmer. – Барбара не може розмовляти, вона у ванній кімнаті.

передача станів, процесів і дій, які регулярно повторюються, властиві будь-кому або чомусь і є звичайним явищем, наприклад:

Manche Menschen geniessen Sommerregen. – Деякі люди насолоджуються літніми дощами.

передача процесів, станів та дій у майбутньому, що зазвичай супроводжується присутністю у реченні та словосполучень, що вказують на відповідний час, наприклад:

IneinpaarWochen fliegen ihre Eltern aufMallorca. – За кілька тижнів її батьки відлетять на Майорку.

Ця брешемо. фор. також утворюється без участі допоміжних дієслів. і тому є простою. Саме в Präteritum починається однозначний поділ німецьких дієслів. на класи (сильні та слабкі) на підставі тих відмінностей, які виявляються при утворенні дієсловами основних форм, оскільки Präteritum (поряд з вихідною формою Infinitiv та формою Partizip II) входить до трійки основних форм німецьких дієслів. Саме від другої форми дієслова Präteritum за допомогою додавання особистих закінчень відбувається утворення однойменної тимчасової форми Präteritum. Слабкі дієслова. утворюють зазначену тимчасову форму виходячи з загальних правил, а сильні елементарно заучиваются. На відміну від Präsens, Singular першої та третьої особи обходиться у цій тимчасовій формі без особистих закінчень. Наприклад:

Таким чином, як видно з таблиці, спільними для слабких та сильних дієслов. є особисті закінчення Präteritum, а різницю між ними полягає у зміні (у сильних) і незмінності (у слабких) кореневих голосних у цій формі.

Функціональні особливості Präteritum:

зазначена брешемо. фор. використовується в усних та письмових оповіданнях, оповіданнях, літературних творах, наприклад:

Im letzten Winter erholten wir uns in den Alpen in einer Jugendherberge. Das Wetter war herrlich. Wir wohnten alle zusammen in einem kleinen Haus und verbrachten viel Zeit im Freien. – Минулої зими ми відпочивали в Альпах на одній молодіжній турбазі. Погода стояла чудова. Ми жили всі разом у маленькому будиночку та багато часу проводили на свіжому повітрі.

Інші брешемо. фор. німецьких дієслів. є складними, тобто складаються не тільки зі смислових дієслів, але і з допоміжних (sein, werden, haben). Складні тимчасові форми складаються з частини, що змінюється, що представляє собою допоміжні дієслова. в особистих формах і незмінною (Partizip II або Infinitiv). Складні часові форми в синтаксичному відношенні є одним з видів так званих німецьких рамкових конструкцій. При використанні цієї рамкової конструкції в оповідальному простому реченні друге місце займає змінна частина складного присудка, а останнє – незмінна (див. Приклади нижче).

Дана брешемо. фор. складається з (1) особистої форми однієї з допоміжних дієслов. (sein або haben) і (2) – Partizip II основного смислового дієслова, що є третьою з основних форм дієслів в німецькій мові. Наприклад:

У табличних прикладах завжди виявився вжитим допоміжний дієслово. haben. Вибір падає на sein лише у таких ситуаціях:

якщо в семантиці смислового дієслова. закладено переміщення у просторі, рух, наприклад: нестись – rennen, вилетіти – ausfliegen, проходити – vergehen, проїжджати повз – vorbeifahren тощо, наприклад:

Der grüne Opel ist uns vor zehn Minuten vorbeigefahren. – Зелений «Опель» проїхав повз нас десять хвилин тому.

якщо в семантиці смислового дієслова. закладено перехід з одного стану в будь-який інший, наприклад:

Dein Bruder ist heute wegen seiner Computerspiele am Esstisch eingeschlafen. – Через свої комп’ютерних ігортвій брат заснув сьогодні за столом.

з рядом дієслів, які утворюють Perfekt і Plusquamperfekt завжди з sein: ставати, робитися – werden, існувати, бути, бути, бути – sein, залишатися – bleiben, вдаватися – gelingen, не вдаватися, не виходити – misslingen, зустрічати – begegnen, відбуватися, траплятися – passieren, geschehen, наприклад:

In der Sportschule ist sie heute nicht gewesen. – У спортивній школі її сьогодні не було.

Die Zwiebelsuppe ist dir heute sehr gut gelungen. – Цибульний супу тебе сьогодні дуже вдалий (добре вдався).

Функціональні особливості Perfekt:

ця брешемо. фор. використовується в основному в діалогічній мові, бесідах, розмовах, тобто в різних повідомленнях, наприклад:

Hat Otto seinen Bericht bereits abgegeben? – Nein, er hat ihn geschrieben, aber noch nicht abgestimmt. – Отто вже дав свій звіт? – Ні, він його написав, але поки що не погодив.

другий варіант застосування даної тимчасової форми – у випадках, коли необхідно передати попередження будь-якої дії іншій дії, що протікає в Präsens, наприклад:

Jetzt sitzen wir in diesem warmen gemütlichen Haus, und vor einer Stunde haben wir überhaupt nicht geglaubt , dass wir in diesenBergen eine Unterkunft finden können. – Зараз ми сидимо у цьому теплому затишному будинкуА годину тому ми взагалі не вірили, що зможемо знайти житло в цих горах.

Ця складна брешемо. фор. відрізняється від Perfekt тим, що вибирається допоміжне дієслово. стоїть не в Präsens, а в Präteritum. При використанні Plusquamperfekt для вираження попередньої дії основна дія (якому вона передує) протікає в минулому і передається тимчасовою формою Präteritum, наприклад:

Als Olga sich darüber Gedanken machte, hatte ihre Freundin diese furchtbare Grenze bereits überquert. – У той момент, коли Ольга вдавалася до цих думок, її подруга вже перетнула цей жахливий кордон.
Werner wiederholte alle Wörter zu diesem wichtigen Thema, obwohl er die Prüfung bereits abgelegt hatte . – Вернер повторював усі слова на цю важливу тему, хоча він уже й склав іспит.

Щодо форм минулого часу необхідно зробити одне загальне зауваження. У німецькому немає такого поняття, як досконала чи не досконала дія, оскільки відсутня категорія виду як така. У мові є інші засоби, що дозволяють підкреслити завершеність будь-якої дії чи процесу, до яких відносяться прислівники та словосполучення з відповідною семантикою: вже – bereits, schon, на цей момент – zu diesem Zeitpunkt, раптом – plötzlich тощо.

Вказана брешемо. фор. Використовується тільки передачі дії у майбутньому, іншого призначення вона немає. У цьому вона цілком ідентична часовій формі Präsens у функції позначення майбутнього з тією різницею, що остання характерна для розмовної мови, а Futurum I є літературним варіантом. Дана брешемо. фор. складається з допоміжного дієслова. werden, який ставиться у відповідну особисту форму Präsens, та основного (змістового) дієслова в Infinitiv I, наприклад:

Klaus wird alle Hausaufgaben am Freitag machen, um am Wochenende frei zu sein. – Клаус зробить усі домашні завдання у п’ятницю, щоб бути вільним у вихідні.
Die Mücken werden im September verschwinden. – Комарі зникнуть у вересні.
Diese Krawatte wird zu deinem neuen grauen Anzug passen. – Ця краватка підійде до твого нового сірого костюма.

Дана брешемо. фор. утворюється за допомогою werden (допоміжного дієслова) у відповідній особистій формі та форми Infinitiv II основного (смислового) дієслова. У мовленні вона не вживається взагалі, а в письмовій зустрічається дуже рідко і лише в таких випадках, коли необхідно підкреслити, що одна з майбутніх дій передує іншому. Наступною особливістю брешемо. фор. Futurum II є те, що вона передає передбачувану дію, в якій той, хто говорить, досить сильно впевнений, наприклад:

Wenn ihre Eltern aus dem Urlaub zurückkehren, wird sie die Küche schon renoviert haben. – Коли її батьки повернуться із відпустки, вона вже (напевно) закінчить ремонтувати кухню.
Wenn Erwin andere Kollegen an die Arbeit heranzieht, werden wir diesen Auftrag bereits erworben haben. – Коли Ервін приверне до роботи інших колег, це замовлення вже буде нами отримано (= ми вже напевно отримаємо на той час це замовлення).

Як говорять у Німеччині про час, які фрази використовують? Ми це розберемо у цій статті. Отже, у нас сьогодні німецька мова тема Час!

Звичайно, треба знати німецькі слова”Хвилина, година, секунда”. Зауважте, що ці слова вживатимуться з артиклем die:

Час німецькою буде die Zeit.
Година німецькою буде die Stunde
Хвилина по-німецьки буде die Minute
Секунда німецькою буде die Sekunde

Для початку розглянемо та вивчимо фрази, що відносяться до часу:

die Zeit haben– мати час
die Zeit verlieren– втрачати час
keine Zeit haben– не мати часу
viel/wenig Zeit haben– мати багато/мало часу

Як сказати, скільки це триває?

dauern– Тривати
Wie lange dauert das? –скільки/як довго це триває?
Das dauert eine Stunde langце триває одну годину.
Das dauert Stunden langце триває годинами.
Das dauert eine Sekunde langце триває одну секунду.
Das dauert eine Minute(lang можна опустити) – це триває одну хвилину.
Das dauert fünf Minuten(lang) – це триває одну 5 хвилин.

Що кажуть німці, коли людина поспішає чи спізнюється:

in Eile sein –поспішати/бути поспіхом
zu spät seinзапізнюватися
Beeil dich! –поспішай!
Schneller! | Schnell! –Швидше!
Nun aber dalli! –А тепер швидко! Швидше!
Nun aber zack, zack! –А тепер раз-два! Живіше! Давай швидше!

Відповісти на запитання «скільки в тебе часу?»:

Wieviel Zeit hast du? –Скільки маєш часу?
Іх habe keine Zeit. –У мене немає часу.
Ich habe viel Zeit. –У мене багато часу.
Ich habe wenig Zeit. –У мене мало часу.
Ich habe zwei Stunden. –У мене є дві години.

Німецька мова Тема Час: висловлювання та приказки про час

Eile mit Weile! –Поспішайте повільно! Тихіше їдеш далі будеш.
Gut Ding will Weile haben! –Хороша справа потребує часу.
Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen. –Те, що можеш зробити сьогодні, не відкладай завтра.
Verschoben ist nicht aufgehoben. –Відкладено – не забуто.
Zeit ist Geld! –Час гроші!

“Котра година?” або «Скільки часу» німецькою мовою:

Wie spät ist es? –Котра година? Скільки часу?
Wieviel Uhr ist es? –Котра година? Скільки часу?
-Es ist 17.00 Uhr. – 17:00 годин.

А, щоб запитати «о котрій/о котрій годині?» потрібно сказати:

Um wieviel Uhr? –У скільки? О котрій годині?
Відповідаємо на це:
Um zwei Uhr (Uhrможна опустити ). — О 2 годині.
Um fünf vor zwölf.(11.55/23.55). –О 11.55/23.55 год.

Для позначення часуіснують два способи: офіційний та неофіційний. Офіційно час вказується відповідно до 24-годинного циферблату:

Es ist neun Uhr dreißig (9.30)Час 9.30 год.
Es ist vierzehn Uhr fünfzehn (14.15)Час 14.15 год.
Es ist einundzwanzig Uhr vierzig (21.40)Час 21.40 год.

У неофіційному спілкуваннівикористовується 12-годинний цикл. До речі, у неофіційному розмовному спілкуванні для позначення годин слово Uhr і позначення хвилин слово Minuten додаються рідко; найчастіше опускаються в промови:

Також, щоб було більш зрозуміло про який час доби йде мовау неофіційному спілкуванні, то можна додати такі визначення:

morgens –вранці
vormittags –у першій половині дня/до обіду
mittags –опівдні/ в обід
nachmittagsу другій половині дня/після обіду
abends –увечері
nachtsвночі

Приклад: Es ist zwanzig vor acht morgens. – 7.40 ранку.

Що таке vor, nach, halb, Viertel при позначенні часу?

Viertel – Четвер, четверта частина. Viertel ми використовуємо як позначення 15 хвилин.

Прийменник vor ми використовуємо, якщо хочемо сказати, скільки хвилин залишилося до будь-якої години. Причому vor вживаємопісля пробиття на годиннику півгодини, коли стрілка знаходиться на лівому боці циферблата! Наприклад:

Es ist Viertel vor vier (15.45)– Якщо дослівно перекласти, то “зараз 15 хвилин до (vor) чотирьох годин”, тобто. залишилось 15 хвилин до 16.00 год.

Прийменник nach ми використовуємо, якщо хочемо сказати, скільки хвилин уже минуло після певної години. Але при цьому nach вживаємо перед пробиттям на годиннику півгодини (30 хв), коли стрілка знаходиться на правій стороніциферблату!

Es ist Viertel nach vier (16.15) 15 хвилин після чотирьох або 16.15 год.
Es ist fünfundzwanzig nach vier (16.25) 25 хвилин після чотирьох або 16.25 год

Ну і останній момент: halb – половина . Це слово використовуємо, коли хочемо сказати, що вже половина якоїсь години (17.30):

Es ist halb zehn abends (21.30)— Половина десятої чи дев’ятої тридцять вечора.

Es ist halb sechs (17.30)– Пів на шосту.

Всім гарного настроюта успішного навчання 😉 Підписуйтесь, ділитеся в соц.мережах та пишіть коментарі=)

Час у німецькій мові – це граматична категорія дієслова, що виражає тимчасові відносини подій до певного моменту часу: наприклад, моменту промови чи моменту скоєння іншого дії.

Präsens – це просте сьогодення, яке передає дію, що відбувається в даний момент, постійну або повторювану дію.

Сьогодення.Präsens

Präteritum (Imperfekt) – це простий час, що вживається частіше в оповіданні, діалогах, що показує, що дія відбувалася будь-коли в минулому. Präteritum, як і Präsens, утворюється шляхом приєднання особистого закінчення до основи другої форми дієслова.

Präteritum для слабких (правильних) дієслів

Займенник	Основа	Закінчення	Приклад	Переклад
ich	mach en	-te	Їх machte viel Sport.	Я займався спортом.
du	mach en	-test	Du machtest deine Hausaufgabe.	Ти робив свої домашні завдання.
er /sie /es	mach en	-te	Sie machte alles im Haushalt.	Вона робила все по дому.
wir	mach en	-ten	Wir machten viel Quatsch.	Ми робили багато нісенітниці (дуріли).
ihr	mach en	-tet	Ihr machtet mir einen Vorwurf.	Ви дорікали мені (докорили мені).
sie / Sie	mach en	-ten	Sie machten eine Gartenparty.	Вони робили вечірку у саду.

Präteritum для сильних (неправильних) дієслів

Інфінітив	Präteritum	ich er/sie/es	du	wir sie/Sie	ihr
sein	waren	war	warst	waren	wart
haben	hatten	hatte	hattest	hatten	hattet
werden	wurden	wurde	wurdest	wurden	wurdet
wissen	wussten	wusste	wusstest	wussten	wusstet
denken	dachten	dachte	dachtest	dachten	dachtet
gehen	gingen	ging	gingst	gingen	gingt
fahren	fuhren	fuhr	fuhrst	fuhren	fuhrt
bringen	brachten	brachte	brachtest	brachten	brachtet
lassen	ließen	ließ	ließt	ließen	ließt

Perfekt – складний час, що також служить для передачі події в минулому часі. Використовується у розмовній мові.

Складний час, що минув. Perfekt

Plusquamperfekt – складний минулий час, який позначає завершену в минулому або дія, що давно відбувалася.

Складний час.Plusquamperfekt

Futur I та Futur II – складні майбутні часи. Перший висловлює майбутнє дії і утворюється за допомогою допоміжного дієслова werden в теперішньому часі та смислового дієслова в Infinitiv I. Другий час на сьогоднішній день практично не вживається.

Futur I приклади:

● Hier ist meine Adresse.
▲ Danke! Їх werde dich bestimmt besuchen!
● Ось моя адреса.
▲ Спасибі, я тебе неодмінно навідаю.

Скільки у турецькій мові часівСкільки у турецькій мові часів