Індивідуальний графік навчання передбачає можливість вибіркового відвідування здобувачем аудиторних занять (лекційних, практичних, семінарських, лабораторних) і самостійного опрацювання матеріалу програм, робочих програм відповідних освітніх компонент.
2.2 На навчання за індивідуальним графіком мають право всі здобувані вищої освіти, які не мають академічної та фінансової заборгованості.
Індивідуа́льний навча́льний план — документ, що визначає послідовність, форму і темп засвоєння здобувачем освіти освітніх компонентів освітньої програми з метою реалізації його індивідуальної освітньої траєкторії та розробляється закладом освіти у взаємодії із здобувачем освіти за наявності необхідних для цього …
Основний документ для зарахування або переведення на індивідуальну форму навчання – це заява одного з батьків дитини або самого учня, якщо він є повнолітнім. До заяви додаються документ, що посвідчує особу учня, медична довідка N 086-1/о та документ про освіту, якщо він є. Можуть знадобитись і додаткові документи.
Індивідуальна форма навчання в системі загальної середньої освіти – це одна із форм організації навчально-виховного процесу для забезпечення права осіб на здобуття повної загальної середньої освіти в загальноосвітніх навчальних закладах.
Підставою для надання індивідуального графіка може бути: працевлаштування за обраним фахом; складні сімейні обставини, підтверджені документально; стажування в установах, організаціях за профілем навчання.
Індивідуальний навчальний план (він же ІУП) – документ студента, який містить інформацію про перелік, технології навчання, підставу включення до ІУП та …