Розмальовка метелика

Розмальовки метелика – це неймовірно красиві картинки для розфарбовування із зображенням та назвою різноманітних видів метеликів з усієї планети. Метеликів так багато, що всі види просто неможливо перерахувати. Ми постаралися зібрати в нашій колекції розмальовки найяскравіших і найкрасивіших метеликів, таких як: Махаон, Павлине око, Пестрянка, Екзотичних видів. Розмальовки метелик для малюків, порадує найменших користувачів картинками веселих метеликів із мультфільмів. Розфарбовувати забарвлення з метеликами не тільки цікаве, але й дуже пізнавальне заняття, діти дізнаються, які різновиди метеликів існують, чим вони відрізняються, і якого забарвлення у них крильця. Розмальовка метелика – це відмінний спосіб дати повну волю фантазіям дитини, адже їх забарвлення настільки різноманітне, що можна використовувати всілякі кольори та відтінки.Всі картинки розмальовки метелика для дітей хорошої якості можна скачати та роздрукувати абсолютно безкоштовно у форматі А4.

Завантажити та роздрукувати Метелики

Розмальовка метелик Еліна

Розмальовка веселий метелик

Розмальовка зелений метелик

Розмальовка метелик для малюків

Розмальовка червоно-зелений метелик

Розмальовка метелик і квіточка

Розмальовка орнамент метелика

Розмальовка метелик з мультика

Розмальовка метелик махаон

Розмальовка райдужний метелик

Розмальовка метелик основні кольори

Розмальовка метелик з візерунками на крилах

Розмальовка метелик сидить на квітці

Розмальовка метелик Тигровий вітрильник

Розмальовка метелик холодні кольори

Розмальовка метелик Еліна

Розмальовка веселий метелик

Розмальовка зелений метелик

Розмальовка метелик для малюків

Розмальовка червоно-зелений метелик

Розмальовка метелик і квіточка

Розмальовка орнамент метелика

Розмальовка метелик арт терапія

Sidebar Widget Area

Дивіться також

• Розмальовки щенячий патруль
• Розмальовки весна
• Розмальовки травень літл поні
• Розмальовки цифри
• Розмальовки за точками та цифрами
• Розмальовки спанч боб (губка боб)
• Розмальовки 8 березня
• Розмальовки будинок
• Розмальовка свинка пеппа
• Розмальовки роботи
• Розмальовки покемони
• Розмальовки маша та ведмідь
• Розмальовки автомобілі
• Розмальовка день матері
• Розмальовки поїзда та паровози
• Розмальовки планети
• Розмальовка зима
• Розмальовка фрукти та ягоди
• Розмальовка сонце
• Розмальовки білка
• Розмальовки день народження
• Розмальовки Аліса в країні чудес
• Розмальовки міньйони
• Розмальовки мауглі
• Розмальовка коня

Образотворче мистецтво Тема: зображення на площині “Чарівний світ метеликів”

Образотворче мистецтво Тема: зображення на площині “Чарівний світ метеликів” Мета: ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ: учити виразно компонувати обраний сюжет; закріпити навички поєднання кольорів; ознайомити з життям метеликів, характерними особливостями будови комах; активізувати знання учнів про кольори; ознайомити учнів з поняттям «симетрія»;виховувати любов до рідної природи і дбайливе ставлення до неї, акуратність, увагу; навчати міркувати, стимулювати розвиток допитливості; формувати естетичний смак, цікавість, виховувати охайність під час роботи з фарбами;розвивати в дітей творчі здібності, фантазію; продовжувати формувати уміння аналізувати, узагальнювати; розвивати уяву;образне мислення; вміння бачити розмаїття колірної палітри в навколишньому світі; удосконалювати вміння учнів створювати композиції на основі власних спостережень, вражень; розвивати об’ємне бачення та уяву; Матеріали та інструменти: альбоми, фарби (на вибір), пензлі, простий олівець, ганчірка, ємкість для води, серветка. Обладнання:демонстраційні таблиці, малюнки вчителя, матеріали для демонстрації послідовності та техніки виконання роботи, шаблони із зображенням метеликів.

О бразотворч е мистецтв о

Т ема: з ображення на площині “Чарівний світ метеликів”

• ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ: учити виразно компонувати обраний сюжет; закріпити навички поєднання кольорів; ознайомити з життям метеликів, характерними особливостями будови комах; активізувати знання учнів про кольори; ознайомити учнів з поняттям «симетрія»;виховувати любов до рідної природи і дбайливе ставлення до неї, акуратність, увагу; навчати міркувати, стимулювати розвиток допитливості; формувати естетичний смак, цікавість, виховувати охайність під час роботи з фарбами;розвивати в дітей творчі здібності, фантазію; продовжувати формувати уміння аналізувати, узагальнювати; розвивати уяву;образне мислення; вміння бачити розмаїття колірної палітри в навколишньому світі; удосконалювати вміння учнів створювати композиції на основі власних спостережень, вражень; розвивати об’ємне бачення та уяву;

уміння вчитися : формувати здатність планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії до поставленої мети ; контролювати й оцінювати свої результати, висловлювати рефлексивні та оцінні судження;

комунікативну : сприяти набуттю досвіду взаємодії між однокласниками, роботі в парі , учити адекватно оцінювати свій внесок у спільну роботу;

соціальну компетентність : продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі, уміння шукати і знаходити компроміси, удосконалювати вміння контролювати та регулювати свою поведінку, ініціювати допомогу та підтримку іншому;

загальнокультурної : сприяти дотриманню норм правил поведінки на уроці.

Матеріали та інструменти: альбоми, фарби (на вибір), пензлі, простий олівець, ганчірка, ємкість для води, серветка.

Обладнання:демонстраційні таблиці, малюнки вчителя, матеріали для демонстрації послідовності та техніки виконання роботи, шаблони із зображенням метеликів,

відео: гімнастика для очей

фізкультхвилинка «Кольоровий світ»

Інтеграція з природознавство м , українськ ою літератур ою .

I. Організацій н ий м омент

1. Сьогодні у нас незвичайний урок.

У світ природи ми зробимо крок.

Це – творчості час, фантазії час.

Цікаві завдання чекають на вас.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

1. Фронтальне опитування

• Як називають художників, які зображують тварин? (Анімалісти)
• На які дві групи поділяють художники кольори?
• Що таке контраст? Що таке нюанс?
• Як називається невеличка дерев’яна або пластмасова дощечка, на якій художник змішу єфарби, під час роботи? (палітра)
• Які основні кольори визнаєте? (червоний, жовтий, синій)
• Кольори яких відтінків належать до теплої кольорової гами? (червоного, жовтого, оранжевого) Кольори яких відтінків належать до холодної кольорової гами? (синього, блакитного, зеленого, фіолетового)

1. Робота в групах. Кросворд

• Дерев’яний верстат для живопису, на якому встановлюють підрамок з полотном, картон, дошку (Мольберт)
• Людина, що створює твір мистецтва фарбами, олівцями (Художник)
• Попередній малюнок, що намічає тільки загальні риси майбутнього зображення (Ескіз)
• Малюнок у книгах, журналах. Які супроводжують викладений текст (Ілюстрація)
• Інструмент для малювання фарбами (Пензлик)
• Дерев’яна паличка для малювання з графітовим стрижнем у середині (Олівець)
• Закінчений твір художника (Картина)
• Прозора фарба, що розводиться на воді й легко змивається нею (Акварель)
• Малюнок складений із шматочків різнобарвних каменів (Мозаїка).