Конспект уроку Малювання сонечка

Мета: пояснити дітям що це за день, розвити у них фантазію, навчити дітей використовувати свою фантазію.

Матеріал: альбом, простий олівець, ластик, фарби гуаш або акварель, пензлики, стаканчик для води, кольорові олівці.

Хід уроку

– Разом із щастям і журбою

Зеленим листом шелестить,

У небі яснім над водою

Нам рідна мова мерехтить.

Це символ мудрості твоєї,

Моя Вкраїно. Він горить!

Тож мови рідної своєї

Не відцураймось ні на мить!

– Дітки ви знаєте коли українці святкують день української мови та писемності?

– 9 листопада, цей день посвячений нашій рідній мові. Свято започатковане 9 листопада 1997 року, коли Президент України Леонід Кучма на підтримку ініціативи громадських організацій та з урахуванням важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства видав Указ № 1241/97 «Про День української писемності та мови».

– А зараз я вам покажу фото, та розказу які перешкоди пройшла наша мова

– Зараз ми з вами будемо розвивати вашу фантазію, я вам покажу фото картин діток які вони малювали до дня писемності України, яка вам більше сподобалася таку ви можете намалювати, також підключайте свою фантазію.

– Вмикайте свою фантазію, я залишу ці картинки на дошці (якщо урок он лай скину їх в групу в вайбер). Якщо є питання піднімайте руку (якщо он лайн то запитуйте)

– Діти вам сподобався урок?

– Хто хоче нам показати свій малюнок?

– Якщо, хтось не домалював, то домалюєте дома і скинете мені ваші фото з малюнками і ми зробимо відео з вашими фото.

– Я дякую вам за гарну працю.

Заняття з ліплення на тему: «Сонечко»

Мета заняття: Продовжувати вчити надавливающим рухом вказівного пальця розмазувати пластилін на картоні; формувати інтерес до роботи з пластиліном; розвивати дрібну моторику.

Матеріали: аркуші картону синього і блакитного кольору за кількістю дітей, пластилін жовтого кольору.

Хід заняття.

Перед початком заняття необхідно підготувати основу – «сонечко в небі». Для цього зліпити з пластиліну жовтого кольору кульку, потім расплющив його, придавити до картону в центрі аркуша. Роздати дітям заготовки.

Вихователь. У вас на картинках блакитне небо. А в небі світить сонечко. Тільки воно світить слабо, зовсім не гріє. Як ви думаєте, чому? (тому що у сонечка немає промінчиків) давайте йому допоможемо і зробимо промені.

Запропонувати дітям натиснути пальчиком на край пластилінового сонця, натиснути сильніше і відтягнути палець вниз мул в бік – так вийде сонячний промінчик.

Вихователь. Ось який вийшов промінь! Давайте зробимо промінчиків сонця багато! Тепер воно світить яскраво!

Запропонувати дітям працювати самостійно. Щоб промені вийшли довше, треба сильніше натискати на пластилін. Для зручності роботи можна обертати заготовку.

В кінці у дітей треба запитати, яке у нас вийшло сонце. (променисте, яскраве).